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Journal of educational, cultural and psychological studies (ECPS journal) (2024). Ediz. bilingue. Vol. 29

Lingua eng, ita
Data di pubblicazione 18/07/2024
EAN 9788855131544
Pagine 170

Il libro Journal of educational, cultural and psychological studies (ECPS journal) (2024). Ediz. bilingue. Vol. 29

Educare alla cultura della pace. L’impegno del nuovo Parlamento europeo, G. Domenici - Misconoscenze di fisica nella scuola del primo ciclo, A. Calvani, M. Leone, M. Torre - Il «Robotics Interest Questionnaire» (RIQ): uno strumento per rilevare i fattori sottesi all’insegnamento della robotica, A. Marras, G. Bonaiuti, M. Agus - How Teachers Feel Good: The Role of Teachers’ Mindfulness, Self-efficacy and Implicit Attitudes towards Ethnic Minority Students in Their Feelings of Burnout, S. Costa, S. Glock, S. Pirchio - Insegnanti di sostegno e educazione inclusiva: una ricerca su atteggiamenti, autoefficacia, autovalutazione di conoscenze e competenze, e comportamenti in classe, C. Marchisio, F. Graziano, A. Monchietto, E. Calandri - Promuovere lo sviluppo della competenza geometrica: una ricerca nella scuola dell’infanzia, M. Garzia, A. Esposito - Media and Context of Science Education in TPACK, D. Nur Jamaludin, A. Rusilowati, A. Widiyatmoko, A. Nur Cahyono, S. Saptono, A. Marianti - X Seminario sulla ricerca empirica in educazione: «Il contributo dell’AI alla qualificazione dei processi di istruzione», N. Patrizi - In ricordo di Franco Frabboni, L. Guerra.

Editore LED Edizioni Universitarie
Lingua eng, ita
Data di pubblicazione 18/07/2024
EAN 9788855131544
Pagine 170

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